PLURALIDADE CULTURAL E A VIDA DAS CRIANÇAS NO BRASIL
- Espaço e pluralidade
- Tempo e pluralidade
- Vida sociofamiliar e comunitária
- Pluralidade e educação
CONSTITUIÇÃO DA PLURALIDADE CULTURAL NO BRASIL E SITUAÇÃO ATUAL
- Continentes e terras de origem dos povos do Brasil
- Trajetórias das etnias no Brasil
- Situação atual
O SER HUMANO COMO AGENTE SOCIAL E PRODUTOR DE CULTURA
- Linguagens da pluralidade, nos diferentes grupos étnicos e culturais do Brasil
- Línguas - Dialetos, variantes e variação lingüística: regionalismos; sotaques, gírias,expressões e acentos regionais.
- Produção de conhecimento
- Organização política e pluralidade
- Pluralidade e direitos
- Situações urgentes no Brasil em relação aos direitos da criança
- Fortalecendo a cidadania
Conteúdos comuns a todos os blocos
• Intercâmbio de informações com crianças de diferentes lugares do País,por meio de cartas, jornais, vídeos, fitas cassete, etc
• Preparação de roteiros, levantamento e escolha de fontes diversas para entrevistas, depoimentos, observações, pesquisas, etc., e sua efetivação.
• Reprodução de instrumentos, técnicas, objetos e formas de representação de diferentes culturas para analisar e compreender suas estruturas e funcionamentos.
• Uso de textos escritos e orais e representações gráficas (narrativas,reportagens, pesquisas, objetos, fotos, ilustrações, maquetes, desenhos,etc.), tanto para busca de informações (levantamento, seleção, observação,comparação, interpretação) quanto para registro e comunicação de dados (anotação, reprodução, discussão, reinterpretação).
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